Moodle

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MoodleMoodle est une plate-forme d’apprentissage en ligne (e-learning en anglais) sous licence open source servant à créer des communautés d’apprenants autour de contenus et d’activités pédagogiques.

À un système de gestion de contenu (SGC), Moodle ajoute des fonctions pédagogiques ou communicatives pour créer un environnement d’apprentissage en ligne : c’est une application permettant de créer, par l’intermédiaire du réseau, des interactions entre des pédagogues, des apprenants et des ressources pédagogiques.
De tels systèmes de e-formation sont aussi appelés dispositifs de « formation ouverte et à distance » (FOAD) ou, de manière plus académique, « environnements d’apprentissage médiatisé ».

Les Avantages de Moodle

  • Elle présente de nombreuses caractéristiques partagées avec les autres plates-formes de formation en ligne : forums, gestionnaire de ressources, tests et neuf modules clé en main (Devoirs, Chat, Sondage, Glossaires, Journal, Étiquettes, Leçons, Wiki, Tests). Elle intègre aussi un module de création de tests d’entraînement. Les questions créées avec ce module peuvent être mutualisées et réutilisées dans différents contextes d’épreuve.
  • Moodle est très modulable car dès le départ, elle a été créée de manière modulaire : elle permet de répondre aux besoins d’un formateur isolé comme d’une institution académique. Aujourd’hui, le développement de Moodle est fortement influencé par les demandes de la communauté d’administrateurs et d’utilisateurs (enseignants, pédagogues) de Moodle. On peut développer de nouveaux modules facilement puisque Moodle s’appuie sur le PHP, le langage de script le plus utilisé dans le monde de l’Internet.
  • Elle présente une interface très conviviale avec les formateurs, apprenants et administrateurs. Sa prise en main s’effectue en moins d’une heure.
  • La plate forme Moodle a été créée dès le début dans une perspective mondiale et donc multilingue. Chaque installation comporte un pack de 40 langues. On peut changer à loisir la langue de la plate-forme.
  • Des filtres permettent d’utiliser facilement des fichiers multimédia ou des expressions mathématiques au sein des pages Moodle.
  • Des rapports d’usage détaillés pour chaque apprenant permettent de superviser les efforts d’apprentissage.
  • La communauté Moodle (4900 individus au mois de février 2005) est fortement structurée à travers de nombreux forums présents sur le site moodle.org3 : il s’agit de communautés de pratiques centrées sur des problématiques précises.
  • S’inspirant fortement du courant pédagogique du constructivisme social, Moodle propose des outils de gestion du savoir (knowledge management) : wiki, fil RSS, forums et blog. Ces outils favorisent le travail collaboratif d’une communauté centrée autour d’un projet d’apprentissage.
  • Moodle facilite la gestion dynamique d’un cours avec le calendrier. Chaque cours se présente comme un portail composé de blocs que le tuteur peut afficher à sa guise tout au long du déroulement du cours, évitant ainsi une surcharge informationnelle.